凝心聚力 培根铸魂 赋能振兴 以师德建设引领职业教育新发展

  黑龙江建筑职业技术学院市政与环境工程系共有教师52 人，中共党员39人，其中国家“万人计划”教学名师1人，国家级专业带头人2人，省级教学名师4人，省级教学新秀2人，“双师型”教师达到100%。团队坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持师德师风“第一标准”，教育引导教师做“四有好老师”，做“经师”和“人师”的统一者。团队践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师、行为世范，做好“四个引路人”；形成一支师德高尚、教学经验丰富、实践能力强的“双师型、研究型、创新型”育人团队。

强基固本，建章立制——聚焦师德制度建设夯实基础

  团队强化组织领导，完善师德师风制度，形成以党建带动内涵建设，以师德建设引领改革发展的良好局面；制定并执行市政与环境工程系师德建设长效机制、师德考评方案、师德失范查处制度、师德先进评选与奖励办法等系列师德建设制度，以制度化、规范化推动师德建设常态化、长效化；将教师党支部建设与师德建设相融合，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。利用党建活动载体、支部书记讲党课等对教师进行师德教育。成立以党总支书记、系主任为组长的师德建设工作组，党政齐抓共管，各科室、教研室协同联动。形成以制度约束，以关键少数——中层干部、最小单元——教研室为“双主体”，将工作落实落靠到最小细胞——教师的工作局面。团队思政建设硕果累累，现拥有全国职业教育先进个人1名，省高校师德先进个人1名，省高校优秀共产党员1名。学院师德标兵1人，师德先进个人2人。2022年市政与环境工程系教师党支部入选第三批全国党建样板支部，教师党支部书记工作室入选全省首批教师党支部书记“双带头人”工作室培育创建单位。

立德树人，教育引导——聚焦师德体系建设塑造匠心

构建“1133”师德建设体系——以立德树人为“1”个根本任务；以服务学生和社会为“1”个中心；实施师德师风建设、教师职业素养、业务能力提升3个工程；抓好组织机构建设、师德师风制度建设、活动载体建设3项工作。具体突出一是在教职工培训中融入师德教育。每学期安排师德培训不少于16学时；二是营造尊师重教氛围，厚植师德文化。每年在教师节举行宣誓仪式，为退休教师举办荣退仪式、组织学生开展庆祝教师节活动、建设“六区一廊”文化育人平台，营造尊师重教校园文化。三是严守师德红线，对师德师风问题“零容忍”。在年度考核、先优表彰、职称评聘、岗位晋升等工作中融入师德考评内容，实行师德师风失范“一票否决”；四是推进“138N”三全育人体系构建，关注学生成长，时刻铭记培养能工巧匠、大国工匠的国家使命和社会责任。匠心育人成效显著，学生在国家、省级技能大赛、创新创业、思政类比赛获奖200余项，毕业生就业率稳定在93%以上，团队主持国家级教学资源库1个；国家级精品课1门、国家精品资源共享课1门、省级精品课9门。

头雁引领，思政开路——聚焦师德内涵建设示范职教

  充分发挥“头雁效应”将师德教育与专业发展深度融合。为青年教师“一对一”配备“师带徒”师德、专业双导师，强化青年教师教育培养。充分发挥省师德先进个人、国家教学名师边喜龙教授示范引领作用，每年为教师讲授师德课程；二是规范教学、管理全过程，推进课程思政。充分挖掘专业课程的思政育人元素，筑牢教师“立德树人”根本任务。师德内涵建设带动高质量发展，为职教示范，市政工程技术专业群是国家“特高”专业群（A类）建设单位、建筑设备教师教学团队是首批国家级职业教育教师教学创新团队。市政、给排水、供热3个专业位列全国专业排名第一。获省级“课程思政”建设示范课程1门。参与国家、省自然科学基金各1项。获得国家教学成果二等奖1项、省教学成果特等奖、一等奖各1项、二等奖3项。

甘于奉献，提质增效——聚焦师德特色建设助力振兴

  团队将师德建设与服务社会相融合，探索特色评价办法，建立“服务社会、践行师德”档案，为教师累计服务教分，弘扬“全心全意为人民服务”宗旨。团队践行“两山”理论，赋能龙江乡村振兴，构建“赋能振兴+”职业教育服务体系，利用人才优势构建“寒区特色+”服务新格局，支撑地方行业优势产业发展和生态文明建设；下沉企业、县乡村建立“校企地合作共同体”，打造“职教集团+产业学院+N“新模式，融入地方经济社会发展；全面提升培养模式、人才质量、科研水平厚度，探索符合龙江经济发展规律，可借鉴可推广的“龙建院”方案。每年培训一线施工人员1万余人次。完成绥芬河城市给水管网改造工程、抚远县乌苏镇赫哲族村供排水工程等设计20余项，实现产值1000余万元，技术服务省各地供热老旧管网改造建设、双鸭山国家经济技术开发区、汕头市基于水力模型的供水压力改善技术研究及应用、国务院重大水利工程、出资建设延寿县农村厕所革命示范工程